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Sieh mir zu beim Brückenbauen

Kinder in Bildungs- und Übergangsprozessen wahrnehmen, würdigen und fördern
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Jahr: 2007
Verlag: Frankfurt am Main, Cornelsen Scriptor
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
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Zweigstelle: Päd. Fachbibliothek Standorte: DK 2000 C278 / Kindergarteninspektorat Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Jahr: 2007
Verlag: Frankfurt am Main, Cornelsen Scriptor
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Systematik: Suche nach dieser Systematik DK 2000, DP 3100
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ISBN: 978-3-589-24550-5
Beschreibung: 1. Auflage, 245 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Beobachtung, Bildungsprozeß, Kindertagesstätte, Kooperation, Schulanfang, Grundschule, Kindergarten, Übergang
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Sprache: deutsch
Fußnote: Literaturverz. 239 - 245
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.