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Mit Heterogenität umgehen
differenziert unterrichten in der Sekundarstufe ; [fächerübergreifende Anregungen zum Umgang mit Heterogenität im Unterricht ; Spezifische Anregungen zum Umgang mit Heterogenität im Fachunterricht: Mathematik, Deutsch...]
Verfasser/in: Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Seelze, Friedrich
Mediengruppe: Buch Sach. Erw.
OPEN V 10.1.3.0